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<<氯气>>教案
作者:小鱼儿    文章来源:潜江中学    点击数:    更新时间:2008/3/30
第一节 氯气

【教学目标】
知识技能目标:使学生了解氯气的物理性质,掌握氯气与金属、氢气、反应的化学性质;认识氯气能溶于水,掌握氯气跟水的反应,了解氯气可以用来漂白、杀菌,掌握HClO的化学性质。
能力方法目标:以碱金属族的学习为依托,通过实验观察,培养学生分析问题、推理和创造性的思维能力,初步领悟以氯气为代表的非金属单质的通性。
情感态度目标:渗透氯气的结构决定性质、对立统一、典型带动一般、普遍寓于特殊等科学思想。
【教学重难点】
  氯气的化学性质
【教学方法】
实验探究方法,启发,引导,讲解等
【教学用具】
  电脑、集满氯气的集气瓶、玻璃片、水、鲜花、酒精灯、火柴、坩埚钳、铜丝、稀盐酸。
【教学过程】
〖故事引入新课〗     第一节  氯 气
〖展示〗:教师展示一瓶氯气,引导学生观察集气瓶中氯气的颜色、状态,嗅气味。
〖板书〗  一、氯气的物理性质
1.黄绿色,有刺激性气味的有毒气体。
〖插入〗:示范闻有毒气体及未知气体的方法:
用手轻轻地在瓶口扇动,仅使极少量的气体飘进鼻孔。
〖设问〗:在故事中,为什么一些士兵爬到树上或高处,才幸免于难?氯气泄露后,应往哪里跑?
2.密度比空气大
3.能溶于水(体积比为1∶2)
4.易液化(氯气            液氯)
〖过渡〗:物质的性质与物质的结构有着极为密切的关系,请大家根据氯原子的结构示意图来分析和预测氯气的化学性质。
〖学生活动〗:画出氯原子结构示意图,预测氯气的化学性质。
原子结构示意图:
〖板书〗 三、氯气的化学性质
〖设问〗:在初中时,我们曾学过氯气能和哪些物质反应?
〖回答〗:氯气可以和金属钠反应生成氯化钠,也可以和非金属单质H2反应生成氯化氢。
  〖板书〗:1.氯气与金属的反应
〖多媒体演示:Na与Cl2的反应。〗
〖板书〗:2Na + Cl2  2NaCl (白色的烟)
〖演示实验4-1:铜丝在氯气中燃烧。〗
〖学生〗:仔细观察,并记录现象:红热的铜丝在氯气中剧烈燃烧,生成大量棕黄色的烟,向集气瓶中加水后形成蓝绿色的溶液。
〖讲解〗:棕黄色的烟是CuCl2固体小颗粒分散在集气瓶中所致。
〖板书〗:Cu + Cl2  CuCl2 (棕黄色的烟)
〖设问〗:若把刚才的铜丝换成铁丝,能反应吗?依据是什么?
〖多媒体演示:Fe与Cl2的反应。〗
〖设问〗:请大家写出铁与氯气在点燃条件下的化学方程式。
〖学生板演〗:2Fe + 3Cl2  2FeCl3(棕色的烟)
          Fe + Cl2  FeCl2(错误)
   〖师〗:这是因为氯气的氧化性较强,在和变价金属反应时,总是生成高价氯化物之故。
〖设问〗:氯气虽能和铁反应,但我们贮存氯气(液氯)时,却用主要成分是铁的钢瓶,这是为什么呢?请大家参考课本有关内容回答。
  〖回答〗:在通常情况下,干燥的氯气(液氯)不能与铁反应,故可用钢瓶储存液氯。
〖板书〗:2.氯气与非金属的反应
   〖多媒体演示:H2在Cl2中燃烧。〗
〖学生描述实验现象〗:氢气在氯气中安静地燃烧,发出苍白色火焰,瓶口有白雾生成。
〖板书〗:H2 + Cl2  2HCl(苍白色火焰)
〖讲解〗:白雾为何物以及工业制盐酸的原理。
〖多媒体演示:H2与Cl2的混合爆炸。〗
〖板书〗:H2 + Cl2  2HCl(不能用作工业制盐酸)

〖演示实验:把一朵干花和一朵鲜花分别放入充满氯气的集气瓶中。〗
〖师〗:叙述你们所看到的现象。
〖学生〗:干燥的花朵不褪色,而鲜花却褪色了。
〖师〗:以上现象可说明氯气与水反应生成了能使鲜花褪色即具有漂白性的新物质。
〖板书〗:3、氯气与水的反应
〖设问〗:那么氯气与水反应生成的新物质是什么呢?
〖板书〗:Cl2 + H2O = HCl + HClO(次氯酸)
〖设问〗:起漂白作用的到底是盐酸还是次氯酸呢?
〖补充实验:把盐酸滴在花朵上,不褪色。〗
〖讲解〗:由上面的实验可知,干燥的氯气与盐酸都不具有漂白性,则具有漂白作用的一定是次氯酸。
〖设疑〗:次氯酸有哪些重要的性质和用途呢?
〖学生活动〗:阅读课本相关内容,回答。
〖板书〗:HClO的性质:
次氯酸不稳定,容易分解放出氧气。
2HClO  2HCl + O2↑
有强氧化性,可用于漂白,消毒和杀菌。
   〖问题探究〗:喜欢养花或养鱼的人,在给花浇水或给鱼换水时总要把水预先晒一晒,这是为什么?(提示:自来水通常用Cl2进行消毒。)
   〖学生活动〗:讨论,分析,回答:Cl2溶于水是形成了具有强氧化性的,可杀菌消毒的HClO,既然HClO可杀灭细菌、病毒,同样对于花草或鱼有危害,因此在浇水或换水之前先晒一晒就是为了让HClO在光照条件下分解,同时还可以生成O2,增加水的营养价值。
〖小结〗:1、氯气的物理性质。
     2、物质的结构决定物质的性质。
     3、氯气是一种活泼的气体,表现出较强的氧化性。
    4、氯气可溶于水,生成的HClO有强氧化性,可以用来漂白,消毒和杀菌。
〖练习〗:
1.下列物质中,属于纯净物的是(BC)
    A. 氯水     B. 氯化氢     C. 液氯     D. 次氯酸
2.下列关于氯气的描述中,正确的是(D)
    A. Cl2以液态形式存在时可称作氯水或液氯
    B. 红热的铜丝在氯气中燃烧,生成蓝色固体CuCl2
    C. 有氯气参加的化学反应必须在溶液中进行
    D. 钠在氯气中燃烧生成白色固体NaCl

      〖作业处理〗:P69 一、二、1—5
〖板书设计〗
         第一节 氯气
一、氯气的物理性质
1.黄绿色,有刺激性气味的有毒气体。
2.密度比空气大。
3.能溶于水(体积比为1∶2)
4.易液化(氯气            液氯)

一、氯气的化学性质
1.氯气与金属的反应
2Na + Cl2  2NaCl (白色的烟)
Cu + Cl2  CuCl2 (棕黄色的烟)
2Fe + 3Cl2  2FeCl3(棕色的烟)

2.氯气与非金属的反应
H2 + Cl2  2HCl(苍白色火焰)
H2 + Cl2  2HCl(不能用作工业制盐酸)

3、氯气与水的反应
Cl2 + H2O = HCl + HClO(次氯酸)
HClO的性质:
次氯酸不稳定,容易分解放出氧气。
2HClO  2HCl + O2↑
有强氧化性,可用于漂白,消毒和杀菌。
文章录入:阳光边语    责任编辑:阳光边语 
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