潜江中学教科室2009—2010学年度上学期

工　 作　计　 划

一、指导思想

以“三个面向”和“科学发展观”重要思想为指针，以课题研究为中心，以科技教育为重点，以探索新课改情况下课堂教学改革为突破口，全面贯彻国家的教育方针，认真扎实开展教育教学研究，提高教师教育教学研究质量，努力提高学生科学素质，为学校的发展和全体师生的发展作出应有的贡献。

二、工作目标

1、抓课题研究，帮助教师申报课题，引导教师做课题研究。对全校课题研究进行管理，把握阶段性成果，督促教师进行课题研究。

2、抓教师的论文撰写及评定，做好2009全年的教科研成果汇编成集准备工作。

3、抓教师的继续教育工作，请专家讲学，让每位教师了解先进的教学理论。

 4、配合市语委，组织好推广普通话宣传工作，迎接国家二类城市语言文字工作评估。

5．做好第五届科技节宣传准备工作。

7、按照新课程标准，继续探索课堂教学改革，以课题为导向，构建有潜中特色的“211”的课堂教学模式。

三、主要措施

1、健全岗位制度、强化科研管理

理顺主管校长—教科室主任—学科教研组长—备课组长—教师一条龙的教研体系，修订具体的岗位职责。要继续深入开展对新课标的学习、讨论，进一步更新教学理念，改进教学方法，使广大教师在教学实践中提高自己的水平和能力。

2、抓好课堂教学研究，提高教学质量

加强教学研究，构建各科教学模式，加强集体备课，实行一人主备，组员研讨，形成定案，共同实施，总结反思的集体备课模式。

4、抓课题研究，形成办学特色

制定切实可行的、有针对性的课题计划，严格按计划开展课题研究活动对全校课题研究进行管理；把握阶段性成果，督促研究教师完成任务，为课题研究者提供条件支持。

四、具体工作

9月：

1、普通话宣传工作，做好教师业务档案的筹备工作，迎接市语委检查。

2、教师业务档案的筹备工作。

3、修订教科室岗位职责。

10月：

1、做好推普宣传档案整理工作。

2、建立教师业务档案。

3、出一期《青苹果》杂志。

11月：

1、迎接国家二类城市语言文字工作评估。

2、发放教师继续教育证，督促教师填写。

3、骨干教师考核。

12月：

1、以“211教学模式”探索性授课。

2、收齐教师继续教育证。

3、本年度优秀论文评选，发表论文统计。

4、组织参加校长论坛。

元月：

1、搞好本学期课题研究归档工作。

2、学生竞赛成果统计。

3、第五届科技节宣传准备工作

二○○九年九月